Вебинары по анализу ОГЭ и ЕГЭ по математике 2022

Анализ результатов ОГЭ по математике https://b53705.vr.mirapolis.ru/mira/s/evxapN

Анализ результатов ЕГЭ по математике https://b53705.vr.mirapolis.ru/mira/s/o1CCLD

Вебинары по математике и финансовой грамотности

Здравствуйте, уважаемые учителя и методисты! 

Четверг, 13 октября 2022, 15:00 (мск)

Функциональная грамотность: что это такое и как её формировать?

На вебинаре речь пойдёт о методических и методологических особенностях изучения функционального материала по учебникам авторского коллектива под руководством А.Г. Мордковича. Особое внимание будет уделено следующим вопросам: как и когда дать определение функции, каковы тактика и стратегия изучения свойств функции по годам обучения, какова должна быть система упражнений по функциональному материалу.

Ведущий: Мордкович Александр Григорьевич, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор учебников по алгебре для 7—9-го классов, алгебре и началам математического анализа для 10—11-го классов.

 

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Вторник, 18 октября 2022, 15:00 (мск)  Книжная полка. Учебно-методическая литература по математике для семейного и надомного обучения детей 5—6 классов Вебинар. Разговоры о деньгах: проблема формирования финансовой грамотности детей, находящихся на семейном обучении. Часть 2. Они работают с деньгами. Как потратить деньги с умом. Богатые и бедные Как научить ребёнка планировать свои расходы? Есть ли профессии, непосредственно связанные с деньгами? Как воспитать у ребёнка толерантное отношение к богатым и бедным? Ещё больше вопросов о деньгах дети задают сами. При формировании финансовой грамотности у школьников невозможно пройти мимо этих тем. На вебинаре автор завершит знакомство слушателей с серией книг «Деньги? Деньги…Деньги!». Ведущий: Генералова Марина Владимировна, руководитель методической службы издательства «Мнемозина», награждена медалью «За заслуги в образовании».

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Бесплатная международная ежегодная олимпиаду «Фоксфорда»’16 сезон для школьников 1-11 классов

 Проверить свои силы, решить нестандартные задачи, получить призы и именные дипломы смогут школьники 1-11 классов, приняв участие в бесплатной международной олимпиаде от онлайн-школы «Фоксфорд»!

Регистрация для участия в олимпиаде открыта с 21 сентября по 1 ноября 2022 г. в сети Интернет по адресу https://2022.foxford.ru/

Олимпиада проходит в 2 этапа:

―    1 уровень, базовый, с 21 сентября по 21 октября – на первом этапе будет решение нестандартных задач, задания подходят для участников с любым уровнем подготовки;

―    2 уровень, продвинутый, с 1 ноября по 1 декабря – включает решение заданий, которые встречаются на вузовских и всероссийских олимпиадах, встроена профориентация участников.

 

Олимпиада проводится по нескольким предметам: русский язык, математика, информатика, биология, физика, английский язык – с фокусом на развитие функциональной грамотности школьников.

Победители Олимпиады получат именные дипломы и бесплатный годовой курс «Фоксфорда» на выбор.

Все участники Олимпиады примут участие в розыгрыше подарков: розыгрыш планшета и «Foxbox» — набор продукции с символикой от онлайн-школы «Фоксфорд».

Вебинар 29 сентября

Уважаемые коллеги, 

Чаще всего проблемы в процессе преподавания информатики возникают в рамках обучения программированию.  

29 сентября проведем открытые вебинары, где расскажем, как сделать обучение программированию доступным для учеников и учителей. 

На вебинаре обсудим, как с помощью методики, платформы и контента сделать обучение программированию доступным для учеников и учителей:

- Как подготовить уроки по программированию, чтобы они были эффективными и интересными; 

- Какой язык программирования актуальный сегодня; 

- Как подготовить 7-классников к изучению программирования;

- Как поощрять и вдохновлять талантливых учеников. 

Мы рекомендуем предварительно зарегистрироваться в сервисе Яндекс Учебник  для максимально эффективной работы на вебинаре, а также для возможности получения сертификата.

Ниже направляем ссылки на регистрацию на вебинары. Задавайте свои вопросы в комментариях к этому посту, чтобы спикеры обязательно разобрали интересующую вас тему. 

29 сентября 10:00 (мск)

29 сентября 16:00 (мск)

До встречи!

Анализ ГИА-2022

 Уважаемые коллеги! 

Обращаем ваше внимание, что на блоге (слева вверху) размещены статистико-аналитические отчеты по ГИА 2022 года, которые состоят из 2-х гл - общей статистики по региону и конкретного анализа соответствующего предмета. В отчетах проанализированы результаты 2022 года и даны конкретные рекомендации для педагогов.

Согласование подходов к оцениванию ВПР по математике 6 класс, 7 класс и 8 класс

 Уважаемые коллеги публикуем видеозапись вебинара Согласование подходов к оцениванию заданий ВПР по математике 6 класс 

Видеозапись вебинара Согласование подходов к оцениванию заданий ВПР по математике 7 класс 

Видеозапись вебинара Согласование подходов к оцениванию заданий ВПР по математике 8 класс 

Согласование подходов к оцениванию заданий ВПР по математике 5 класс

Уважаемые коллеги публикуем видеозапись вебинара Согласование подходов к оцениванию заданий ВПР по математике 5 класс 

II Всероссийской командной олимпиаде по функциональной грамотности «Учимся для жизни — стремимся в будущее!

Академия «Просвещение» объявляет о приёме заявок на участие во II Всероссийской командной олимпиаде по функциональной грамотности «Учимся для жизни — стремимся в будущее!» для учеников 7–9 классов и их педагогов-наставников. 

Конкурс

 Оргкомитет конкурса «Ребус»  приглашает Вас принять участие в Международном математическом конкурсе.

Конкурсы проводятся по следующим дисциплинам:
- Математика: с 1-го по 11-й класс, также дошкольники

Прием заявок осуществляется до 22.02.2022 (включительно)

К участию в конкурсе допускаются дошкольники, школьники с 1-го по 11-й класс,
а также студенты первых курсов высшего и среднего профессионального образования.

Курсы ГАОУ ДПО ЛОИРО

 Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас в Ленинградский областной институт развития образования  на курсы повышения квалификации учителей математики «Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС третьего поколения», объем программы 144 часа.

Начало занятий 18 февраля, период реализации 18.02.2022-25.11.2022.  

В процессе работы курсов будут рассмотрены актуальные вопросы методики обучения математике в современной школе: формирование и оценка функциональной математической грамотности учащихся, обновление программы основного общего образования (ФГОС-3), особенности работы с одаренными и мотивированными учащимися, развивающий потенциал математики для современного человека, особенности ГИА по математике-2022, вопросы частных методик обучения математике (на примере реализации конкретных тем школьного курса математики).

Запись на курсы осуществляется на Портале записи на курсы и информирования слушателей ЛОИРО  http://umd.loiro.ru/

Сферум- для тебя, школы и жизни

 Сферум» — это часть цифровой образовательной среды, которая создается Минпросвещения и Минцифры в соответствии с постановлением Правительства РФв целях реализации нацпроекта «Образование». Платформу разработало и запустило совместное предприятие Mail.ru Group и ПАО «Ростелеком» «Цифровое образование». Платформа «Сферум» призвана сделать обучение, в том числе дистанционное, более гибким, технологичным и удобным.

«Мы уходим от зарубежных аналогов и переходим к отечественным разработкам. Это очень важно. Сразу подчеркну, что информационные технологии никогда не заменят традиционный формат обучения, а будут дополнять, решать те проблемы, которые, возможно, имеются в системе традиционного обучения. Если ученик болеет и по объективной причине находится дома, чтобы не пропускать урок, он подключается к классу, слушает учителя, выполняет домашнее задание. Таким образом, ученик возвращается в класс, не пропуская материал», – сказал Министр просвещения Сергей Кравцов.

Как подключить школу https://sferum.ru/?p=dashboard

Вебинары для учителей: как работать с платформой "Сферум"

27 января 2022 15-00 https://cc.cferum.ru/catTQE

31 января 2022 9-00 https://cc.cferum.ru/catTUA

2 февраля 2022 16-00 https://cc.cferum.ru/catTXs

Вебинары издательства "Мнемозина"

 Издательство Мнемозина приглашает вас принять участие в вебинарах по математике:

Вторник, 11 января 2022, 15:00 (мск) Изучение числовой линии курса математики 5—6 классов в соответствии с Примерной рабочей программой ООО по математике (ФГОС‑2021) В ходе вебинара будут рассмотрены: сравнительный анализ последовательности изучения вопросов числовой линии вучебниках математики прошлых лет; анализ распределения ипоследовательности изучения вопросов числовой линии, предложенных в Примерной рабочей программе, разработанной Институтом стратегии развития образования РАО; методика изучения линии числа ивычислений, реализованная в курсе математики 5—6‑го классов авторов И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича. Ведущий: Зубарева Ирина Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент, автор учебников и учебных пособий по математике. Регистрация Четверг, 13 января 2022, 16:00 (мск) Тема 4. Движение. 8 класс На вебинаре будет рассмотрено понятие движения, его виды и свойства; будут представлены задачи, при решении которых используют свойства разных видов движения; показаны возможности программы GeoGebra для иллюстрации движений; представлены презентации к параграфам учебника «Геометрия. 7—9 классы» И.М. Смирновой и В.А. Смирнова. Ведущий: Смирнов Владимир Алексеевич, доктор физико-математических наук, заведующий кафедрой элементарной математики МПГУ, автор учебников и учебных пособий по геометрии. Регистрация Четверг, 20 января 2022, 16:00 (мск) Тема 5. Паркеты. 8 класс На вебинаре предстоит рассмотреть понятие паркета на плоскости; будут приведены примеры паркетов; рассмотрены задачи на составление паркетов; представлены картины голландского художника Мариуса Эшера, посвящённые паркетам; показаны возможности программы GeoGebra для составления паркетов; представлены презентации к параграфам учебника «Геометрия. 7—9 классы» И.М. Смирновой и В.А. Смирнова. Ведущий: Смирнов Владимир Алексеевич, доктор физико-математических наук, заведующий кафедрой элементарной математики МПГУ, автор учебников и учебных пособий по геометрии. Регистрация Пятница, 21 января 2021, 15:00 (мск) Об изучении уравнений в школьном курсе математики На вебинаре речь пойдёт об основных методах решения уравнений, о равносильности уравнений и проверке найденных корней. Изложение будет подкреплено большим числом примеров с подробными решениями и комментариями. Ведущий: Мордкович Александр Григорьевич, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор учебников по алгебре для 7—9-го классов, алгебре и началам математического анализа для 10—11-го классов. Регистрация Четверг, 27 января 2022, 16:00 (мск)  Тема 1. Кривые как траектории движения точек. 9 класс На вебинаре будут рассмотрены кривые, получающиеся как траектории движения точек; приведены примеры таких кривых, среди которых циклоида, кардиоида, астроида и др. Также будут показаны возможности программы GeoGebra для моделирования кривых; представлены презентации к параграфам учебника «Геометрия. 7—9 классы» И.М. Смирновой и В.А. Смирнова. Ведущий: Смирнов Владимир Алексеевич, доктор физико-математических наук, заведующий кафедрой элементарной математики МПГУ, автор учебников и учебных пособий по геометрии. Регистрация

Математическая грамотность

 В соответствии со стратегическими направлениями развития Российского образования, планом реализации Концепции развития математического образования в Ленинградской области, «Дорожной картой» по повышению качества математической грамотности в Ленинградской области кафедрой естественно-научного, математического образования и ИКТ ГАОУ ДПО «ЛОИРО» проведены вебинары, посвященные формированию и оцениванию функциональной математической грамотности обучающихся основной школы

30.09.2021_ Вебинар «Математическая грамотность как компонент функциональной грамотности»

Ссылка на просмотр:

https://drive.google.com/file/d/1HmNoiDPwZq0RAgwQ1pWG-8I6t2elqUQz/view

09.11.2021._Вебинар «Методика формирования и оценивания математической грамотности обучающихся»

Ссылка на просмотр:

https://drive.google.com/file/d/1Il0y8llKfOG6Nu4U6652i0y_tbxB7_li/view

 Уважаемые коллеги! Изменения вЕГЭ и ОГЭ по математике в 2022 году

Анкетирование учителей математики

 ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования" проводит анкетирование учителей математики по вопросам  формирования и оценки функциональной математической грамотности обучающихся.

Просим Вас пройти анкетирование по ссылке:  https://forms.gle/qynFZVxFUSHRNEs37

Изменение сроков вебинара

 Уважаемые коллеги!

В соответствии со стратегическими направлениями развития Российского образования, планом реализации Концепции развития математического образования в Ленинградской области, «Дорожной картой» по повышению качества математической грамотности в Ленинградской области кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ ГАОУ ДПО «ЛОИРО» проводит серию вебинаров, посвященных формированию, развитию и оцениванию функциональной математической грамотности обучающихся основной школы.

 · Вебинар «Методика развития и оценивания математической грамотности обучающихся основной школы»

- проводится 9 ноября 2021г. в 15.00 (ранее был запланирован на 14 ноября, затем на 1 ноября)

- для участия в вебинаре необходимо заполнить регистрационную форму:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8-7JfwNtXDv9ykR-MBag51nMnSwi4sTUu7SU3NT64jGN7Cw/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0

(повторное заполнение формы не требуется, если заполняли ранее)

! Ссылку необходимо скопировать и вставить в поисковую строку Google

 ссылка для подключения к вебинару:  Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/84782447277?pwd=bUVsYzhWUW9XL2t2N1UzYXhRWEszdz09

Идентификатор конференции: 847 8244 7277
Код доступа: 244976

В рамках вебинара планируется обсудить следующие вопросы:

¾       Математическая грамотность: понятие, структура, компоненты, особенности формирования в контексте международных исследований качества образования.

¾       Методические аспекты формирования математической грамотности в основной школе.

           ¾       Оценка математической грамотности обучающихся.

    К участию в вебинаре приглашаются учителя и преподаватели математики, учителя-предметники, руководители образовательных организаций, методисты, все заинтересованные лица.

Контакты: Телефон:  372-53-96 (доб. 212), e-mail:   enimo@loiro.ru

Вебинар «Математическая грамотность как компонент функциональной грамотности»

 Уважаемые коллеги!

В соответствии со стратегическими направлениями развития Российского образования, планом реализации Концепции развития математического образования в Ленинградской области, «Дорожной картой» по повышению качества математической грамотности в Ленинградской области кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ ГАОУ ДПО «ЛОИРО» проводит серию вебинаров, посвященных формированию, развитию и оцениванию функциональной математической грамотности обучающихся основной школы:

·  Вебинар «Математическая грамотность как компонент функциональной грамотности»

- проводится 30 сентября 2021г. в 15.00

- для участия в вебинаре необходимо заполнить регистрационную форму:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeB27yepQ3OJeB1sDVdkO67EZ_bRkuY9XRWSa3xhWbV0yS9w/viewform?usp=sf_link

Если ссылка не открывается необходимо скопировать и вставить в поисковую строку Google

Ссылка для подключения к вебинару (мирополис):

http://b53705.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/2510604077

В рамках вебинара планируется обсудить следующие вопросы:

¾  Нормативно-правовая база учителя математики. Ресурсное обеспечение.

¾  Функциональная грамотность: историческая ретроспектива понятия, структура, компоненты, особенности формирования в контексте международных исследований качества образования.

¾  Характеристика понятия «математическая грамотность».

 

· Вебинар «Методика развития и оценивания математической грамотности обучающихся основной школы»

- проводится 14 октября 2021г. в 15.00

- для участия в вебинаре необходимо заполнить регистрационную форму:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8-7JfwNtXDv9ykR-MBag51nMnSwi4sTUu7SU3NT64jGN7Cw/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0

Если ссылка не открывается  необходимо скопировать и вставить в поисковую строку Google

Ссылка для подключения к вебинару (мирополис):  http://b53705.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/1922565475

В рамках вебинара планируется обсудить следующие вопросы:

¾      Математическая грамотность: понятие, структура, компоненты, особенности формирования в контексте международных исследований качества образования.

¾      Методические аспекты формирования математической грамотности в основной школе.

¾      Оценка математической грамотности обучающихся.

 К участию в вебинарах приглашаются учителя и преподаватели математики, учителя-предметники, руководители образовательных организаций, методисты, все заинтересованные лица.

Школьный этап Всероссийской олимпиады по математике

 В этом учебном году школьный этап Всероссийской олимпиады по математике, биологии, информатике, астрономии, физике и химии пройдет на платформе «Сириус.Курсы» для 65 регионов. Участников объединили в четыре группы, для каждой из которых разработали свой комплект заданий и сформировали график проведения. Тур  в группе Ленинградская область по математике запланирован на 20  октября.

•       Демо-олимпиада

•       Организаторам

•       Правила

•      Технологическая модель проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 

Школьный этап

Статистико-аналитический отчет о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году в Ленинградской области

 

Отчет может быть использован:

-                   сотрудниками органов управления образованием для принятия управленческих решений по совершенствованию процесса обучения;

-                   работниками организаций дополнительного профессионального образования (институты повышения квалификации) при разработке и реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации учителей и руководителей образовательных организаций;

-                   методическими объединениями учителей-предметников при планировании обмена опытом работы и распространении успешного опыта обучения учебному предмету и успешного опыта подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации;

-                   руководителями образовательных организаций и учителями-предметниками при планировании учебного процесса и выборе технологий обучения. Отчет

 

ПАМЯТКА ПЕДАГОГАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)

 ПАМЯТКА ПЕДАГОГАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)

В соответствии с данными Регистра COVID-19 (Минздрава России) в период с 30.04.2020 года по настоящее время доля детского населения в возрасте 0-17 лет составляет 12-13 % от всех случаев заболеваний COVID-19 среди населения Российской Федерации. Наибольшее число случаев заболеваний приходится на школьный возраст 7-17 лет (около 65 % от общего количества заболевших детей).

В преддверии нового учебного года в образовательных организациях необходимо обеспечить проведение мероприятий, направленных на профилактику возникновения и распространения COVID-19, в том числе на фоне наступающего сезонного подъема острыми респираторными заболеваниями.

· При посещении образовательной организации необходимо обеспечить проведение «утреннего фильтра», «входного фильтра» с измерением температуры тела всех обучающихся и сотрудников.

· Обращайте внимание на состояние здоровья детей в течение всего времени нахождения ребенка в образовательной организации.

· В течение дня у ребенка могут появиться признаки недомогания, причем ребенок не всегда расскажет об этом: должны насторожить появившаяся вялость ребенка, отказ от участия в мероприятиях образовательного процесса, отказ от еды, насморк, кашель, жалобы на головную боль. При появлении указанных признаков и/или жалоб у ребенка, следует сразу поставить об этом в известность медицинского работника, изолировать ребенка, проинформировать руководителя образовательной организации.

· При общении с детьми обращайте внимание на соблюдение ими правил профилактики инфекций – мытье рук, социальная дистанция, личная гигиена, использование дезинфектантов. Научите детей никогда не чихать и кашлять в ладони. Объясните, что при этом инфекция распространяется с рук на окружающие предметы и легко передается окружающим. Все должны при чихании и кашле пользоваться одноразовыми носовыми платочками (причем пользоваться каждым платочком один раз!), а в крайнем случае – чихать в локоть. После того, как дети воспользовались носовым платком они должны обработать руки дезинфектантом.

· При проведении различных мероприятий в образовательной организации следите за соблюдением детьми социальной дистанции.

· Во время приема пищи детьми также необходимо обеспечить соблюдение социальной дистанции и следить за гигиеной – недопустимо

пользование одними и теми же столовыми приборами (вилки, ложки, ножи, стаканы и др.) разными детьми.

· Обеспечьте регулярное проветривание помещений, в которых планируется нахождение обучающихся.

· Поддерживайте у детей позитивный настрой, бодрость, формируйте осознанное желание выполнять требования профилактики инфекций.

· Обращайте внимание и на свое здоровье! При появлении признаков простуды: боли в горле, насморка, кашля, повышения температуры, потери обоняния – наденьте маску, прекратите общение с обучающимися и коллегами по работе, обратитесь за медицинской помощью, не занимайтесь самолечением!

· По вопросам новой коронавирусной инфекции, в том числе вакцинации против данной инфекции, рекомендуем пользоваться информацией из официальных источников. Так, на сайте Минздрава России, в ежедневном режиме обновляется статистика по заболеваемости (смертности) от COVID-19, документы, памятки, полезные ссылки, телефоны горячих линий.