среда, 25 апреля 2012 г.
пятница, 3 февраля 2012 г.
Дистанционное обучение
Уважаемые коллеги!
2. В настоящее время имеется широкий спектр дистанционных курсов по различным направлениям, многие из которых находятся в открытом доступе. Один из самых известных - Интуит.ру
Подробнее можно познакомиться в материалах "ХОР"а. Обратите внимание на видеоматериалы.
На сервере дистанционного обучения ЛОИРО размещен ряд курсов, с материалами которых можно познакомиться в свободном доступе, пройдя автоматическую регистрацию на сервере (обратите внимание, что завершение процесса регистрации является подтверждение ссылки в "своем" почтовом ящике). Советуем познакомиться с тренингами:
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА АКТИВИЗАЦИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
- ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ
Тренинги содержат большое количество актуальной научно-методической информации, которая сопровождается наглядными схемами, ссылки на источники и практико-ориентированные задания. Интересно познакомиться с обсуждениями в форуме.
Напишите, пожалуйста, в комментарии к данному сообщению Ваше аргументированное мнение о ресурсах, с которыми Вы познакомились, с позиции их полезности в Вашей работе. Поделитесь своим опытом в использовании ДО, если таковой имеется.
Жду "обратной связи",
которая абсолютно необходима в режиме обучения с использованием ДОТ.
Дистанционный курс ЭОР-2012
(обратите внимание на слово "дальше", открывающее продолжение сообщения)
Уважаемые коллеги!
Осенью 2011 года состоялось обучение учителей информатики, математики, физики и русского языка в рамках федерального проекта "Повышение квалификации специалистов сферы образования в области использования электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе", ход которого на примере групп "информатиков" отражен в блоге "ЭОР в ЛО".
Проектная деятельность
Уважаемые коллеги!
Технология внедрения проектной деятельности с использованием потенциала ИКТ основательно отработана в рамках Программы "Обучение для будущего".
На сайте программы размещены все методические материалы, а также проекты, выполненные участниками программы. Они размещены в рубрике слева "Поддержка ", пункт "База проектов выпускников". (если база не отображается, что случилось на занятии, нужно просто открыть эту страницу в другом браузере). Используя инструмент сортировки, Вы сможете выбрать проекты по математике.
Советую также познакомиться со следующими проектами Удивительное рядом, и Полуостров сокровищ, среди материалов которых есть множество полезных разработок формирующего и итогового оценивания.
На сайте программы размещены все методические материалы, а также проекты, выполненные участниками программы. Они размещены в рубрике слева "Поддержка ", пункт "База проектов выпускников". (если база не отображается, что случилось на занятии, нужно просто открыть эту страницу в другом браузере). Используя инструмент сортировки, Вы сможете выбрать проекты по математике.
Советую также познакомиться со следующими проектами Удивительное рядом, и Полуостров сокровищ, среди материалов которых есть множество полезных разработок формирующего и итогового оценивания.
Надеюсь, что знакомство с этими материалами поможет Вам взглянуть на свой опыт с новых точек зрения, найти "свои" темы и увлечь ребят новыми совместными творческими и исследовательскими проектами.
Конспект занятия
Уважаемые коллеги!
Основная идея нашего занятия - расширить представление о возможностях Интернета в контексте современных требований ФГОС. Интернет сегодня - это не только "поиск информации", но, прежде всего, среда для организации взаимодействия между учениками, коллегами, учителями и школьниками и их родителями и т.д. Современные сервисы Интернета имеют интуитивно понятный интерфейс и доступны любому пользователю.
Чтобы начать творить в Интернета, надо
- иметь начальные "технические" представления
- и, самое главное, представлять, как это может пригодиться именно Вам.
Примеры блогов математиков (...
Для закрепления и расширения полученных знаний, предлагаю познакомиться со следующими материалами:
- с блогами Марии А. Смирновой. Обратите внимание, что "таблички" (Мы, Веселые ребята, ...) являются входами на разные блоги.
http://matema548sp.blogspot.com/
http://teachinfo.ru/
- а также с Презентациями и БЛОГОМ на тему блогов в учебной деятельности...
и
Продолжение следует... :)http://matema548sp.blogspot.com/
http://teachinfo.ru/
- а также с Презентациями и БЛОГОМ на тему блогов в учебной деятельности...
и
View more presentations from olgapiv
View more presentations from Валентина Агалакова
Подписаться на:
Сообщения (Atom)